Mar 22

Hogares más Sostenibles

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Hogares más Sostenibles es un  proyecto de educación para el desarrollo sostenible, gracias a la iniciativa del  Área de Medio Ambiente del Cabildo de Tenerife en colaboración con los ayuntamientos de la isla, proporcionando  a las familias, de manera gratuita, formación, asesoramiento y materiales para la práctica de cada una de las temáticas que conforman el proyecto, y desarrollar tareas sostenibles en el hogar, y que se adopten comportamientos que beneficien el medio ambiente, por medio de una disminución de la producción de residuos, un uso más eficiente del agua y la energía, y una visión crítica del consumo para lograr un desarrollo integral de las personas.

Los objetivos generales del programa Hogares + Sostenibles son:

  • Favorecer la adopción de medidas de carácter sostenible.
  • Apoyar las políticas de residuos, especialmente en lo que se refiere a consumo responsable, minimización y recogida selectiva en origen.
  • Fomentar el concepto de estilo de vida sostenible para avanzar hacia una sociedad que mantenga su estándar de calidad de vida disminuyendo su huella ecológica.
  • Promover el desarrollo integral de las personas, promoviendo valores basados en la convivencia, la cooperación y el respeto mutuo.

La participación de las familias interesadas en el proyecto se realiza mediante la programación de encuentros en los que se les proporciona formación para avanzar hacia un estilo de vida más sostenible.

El objetivo es reducir la producción de residuos, hacer un uso más eficiente del agua, la energía, y generar una visión crítica del consumo. Estos conocimientos se distribuyen en pequeños encuentros prácticos y dinámicos donde los participantes podrán conseguir obsequios más sostenibles y un certificado de participación. Un equipo de monitores ambientales se encargará de la celebración de los mismos para los que disponen todo tipo de materiales didácticos.

De esta manera, Hogares más Sostenibles da la oportunidad a sus participantes de formar parte de una red de ciudadanos comprometidos con el Desarrollo Sostenible que se mantendrá en el tiempo a través del uso de internet y la programación de nuevas reuniones y talleres.

Mar 22

Aulas Más Sostenibles

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El proyecto Aulas más Sostenibles es una de las acciones puestas en marcha por el Área de Sostenibilidad, Medio Ambiente, Aguas y Seguridad del Cabildo Insular de Tenerife, dentro del denominadao Proyecto Tenerife + Sostenible. Este proyecto tiene como objetivo el impulso de  un modelo de desarrollo más respetuoso con el medio ambiente.

Aulas más Sostenibles está dirigido a mejorar la el entorno ambiental de los centros educativos no universitarios, esto es, convertir a los escolares, a los más pequeños,  en embajadores de la sostenibilidad, y que esto se traslade al ámbito familiar. Esto se lleva a cabo compartiendo nuevos comportamientos en lo que a la  gestión de los residuos y de la sostenibilidad se refiere, a integrar la educación para el desarrollo sostenible en el currículo escolar, etc., en definitiva, mejorar el entorno en todos los ámbitos.

Existen determinadas conductas y aprendizajes que son importantes potenciarlas desde la base, desde los más pequeños, de ahí el potencial que tiene este proyecto, ya que todo aquello que se trabaje para mejorar el medio ambiente y el entorno, repercute en la actualidad y en las generaciones futuras, que son las destinatarias de este proyecto.

A través del proyecto Aulas más Sostenibles se facilita a los centros educativos que se comprometan a implementarlo y desarrollarlo, durante al menos tres cursos escolares, los siguientes recursos:

-Materiales educativos, los cuales han sido diseñados y adaptados para cada etapa educativa y área de conocimiento.

-Monitores encargados de impartir talleres sobre el agua, los residuos, la movilidad y el ruido

-La exposición Tenerife, Isla Sostenible, relativa a aspectos vinculados con la sostenibilidad que se cede en calidad de préstamo.

-Contenedores de recogida selectiva de papel/cartón y envases varios, para que los más pequeños se familiaricen con el reciclaje, uno de los puntos clave de la sostenibilidad.

Para cualquier consulta sobre este proyecto insular, se puede contactar a través del teléfono 900 305 000 o del correo electrónico residuosdetenerife@tenerife.es.

Mar 15

Con el monte no me descuido

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“Con el monte no me descuido” forma parte de una serie de programas educativos ambientales gratuitos, los cuales tratan diferentes temáticas y pretenden servir de complemento a los proyectos educativos curriculares y programaciones de aula en el marco del sector de la docencia, o en proyectos, programas y actividades en el ámbito educativo-ambientales planificados por otros sectores sociales.

“Con el monte no me descuido” está dirigido a centros escolares, teniendo preferencia los que se encuentran en zonas de alto riesgo de incendios o su zonas de influencia, así como los que están próximos a monte.

Su finalidad es la sensibilización de los escolares sobre la importancia que tiene nuestro comportamiento en los espacios naturales, así como nuestras acciones  y nuestra colaboración en la prevención de los incendios forestales. Los objetivos del programa son los que se enumeran a continuación:

  • Dar  a  conocer  las  causas,  las  características  y  las  consecuencias  de  los incendios forestales.
  • Mostrar los medios y recursos humanos de los que dispone el Cabildo para la extinción.
  • Resaltar la importancia de la prevención.
  • Identificar,  el  alumnado,  si  el  centro  de  estudio  o  su  vivienda  se  encuentra en zona de alto riesgo de incendio (ZARI)
  • Educar  a  los  participantes  en  la  prevención  de  los  incendios,  dando  a conocer  las  actuaciones  y  el  comportamiento  adecuado  que  hay  que  tener en el monte o en sus proximidades.

El programa educativo se desarrolla a través de una serie de recursos educativos de préstamo (compuestos por una exposición y diversas guías didácticas) que trabajan previamente los docentes con el alumnado, y en segundo lugar, la posterior visita de medios y personal del operativo BRIFOR (Brigadas Forestales) del Cabildo de Tenerife al centro educativo, para mostrar en vivo los recursos  humanos  y  materiales  que  el  Cabildo  emplea  en  la  extinción  de  los incendios, aclarar las posibles dudas e impartir una charla a los niveles superiores.

Mar 15

Ayuda al planeta desde tu hogar

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Sin salir de casa, existen muchas maneras de ayudar a la conservación de nuestro planeta mediante una serie de acciones.

  • No enjuague los platos antes de usar el lavavajillas y ahorre  agua en cada carga. Además, estás ahorrando tiempo y la energía utilizada para calentar el agua adicional.
  • Recicla el vidrio, esto reduce la contaminación del aire en un 20 por ciento y la contaminación del agua en un 50 por ciento. Si no es reciclado, el vidrio puede tardar un millón de años en descomponerse.
  • Evitar el uso de secadora para la ropa, es mejor secarla al aire, ahorras energía.
  • Lava la ropa con agua fría y a carga completa.
  • Recicla el papel que uses en casa, y siempre usa las dos caras de una hoja. Ahorrarás papel y todo lo que eso conlleva respecto al gasto energético en la generación de papel.
  • Cierra el agua en el baño siempre y cuando no la estés usando, ya sea al cepillarte los dientes o en el caso de que te afeites.
  • Mejor tomar una ducha que darse un baño, la cantidad de litros de agua que ahorras es mucha y el planeta te lo agradecerá.
  • Ya sea calefacción o aire acondicionado, siempre que lo uses, hazlo a la temperatura recomendada.
  • Apaga las luces de las habitaciones  al salir y desconecta todos los aparatos eléctricos que no vayas a usarlos, cargadores, pantallas, televisores, etc.
  • En la medida de lo posible, usa bombillas de bajo consumo.
  • Recicla, separa los residuos antes de depositarlos en los contenedores. No viertas el aceite por el desagüe, mételo en una botella y llévalo al contenedor correspondiente.
  • Cuando hagas la compra, usa bolsas reutilizables, de esta manera no generarás residuos plásticos. La compra de productos a granel, genera menos residuos al generar menos envases.

Mar 11

El Bosque de Red Eléctrica

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El Bosque de Red Eléctrica, es un proyecto que contribuye a la lucha contra el cambio climático mediante la plantación de arbolado y, al mismo tiempo, a la conservación de un espacio natural rico en biodiversidad o a la recuperación de un espacio natural degradado. Este proyecto colabora en la conservación de la biodiversidad y contribuye al desarrollo de las economías locales en la medida en que los trabajos de reforestación son llevados a cabo por empresas o colectivos de la zona.

Este año, Red Eléctrica, dentro del marco del Proyecto El Bosque de Red Eléctrica, ha firmado un convenio con el Cabildo de Tenerife para la restauración forestal, con pino canario, de 26,97 hectáreas del paraje conocido como Chajaña en el Parque Natural de la Corona Forestal. Dicho convenio responde al interés de ambas entidades para hacer posible la protección y la restauración de ecosistemas mediante proyectos de reforestación y de restauración de hábitats dirigidos a la conservación de la biodiversidad.

La recuperación forestal de este espacio es parte también del desarrollo del proyecto de restauración de los municipios de Arico y Fasnia que, desde el año 2006, está ejecutando el Cabildo de Tenerife para recuperar el patrimonio vegetal de la isla en zonas sometidas en el pasado a una intensa actividad agrícola y ganadera, y con riesgo de erosión.

Este proyecto de reforestación, lleva asociado el desarrollo de actividades de divulgación que fomenten la cultura, el voluntariado y la educación ambiental. Por su parte, El Cabildo de Tenerife asumirá la dirección técnica y el seguimiento de los trabajos y de la evolución de la cubierta vegetal.

Desde el inicio del proyecto, se han creado ya once bosques de Red Eléctrica en Badajoz, Teruel, Cádiz, Murcia, Valencia, Vizcaya, Albacete, Mallorca, dos bosques en Zamora y La Coruña.

Mar 11

El contenedor amarillo

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El tirar toda la basura al mismo contenedor forma ya parte de nuestros hábitos del pasado, en la actualidad reciclamos y el objetivo es hacerlo cada vez más, recuperar la máxima cantidad de basura posible para darle una utilidad.

Uno de esos residuos que son los que se depositan en el contenedor amarillo. En general deben depositarse todos aquellos envases comercializados en el mercado nacional e identificados por el símbolo del punto verde, como son:

  • Metal: Latas de bebida y de conservas, papel de aluminio, chapas, tapas, tapones de metal, bolsas y recipientes de aluminio para alimentos.
  • Plástico: Botellas y brik, envases de productos lácteos, bandejas y cajas de corcho blanco, hueveras de plástico, tapas y tapones de plástico, recipientes de plástico de productos de aseo y limpieza, bolsas de plástico comerciales (se excluyen las de basura), plástico transparente para envolver productos (film), platos y vasos desechable

Para realizar una buena labor a la hora de reciclar, debemos tener en cuenta que tipo de residos son los que no debemos depositar en ellos, tales como:

Aerosoles vacíos, biberones, bolígrafos, cajas de madera o de cartón, calculadoras, calderos de cocina, cepillos de dientes, cintas de vídeo y música o CD, cubiertos metálicos o plásticos, cubos de plástico, electrodomésticos, envases de vidrio, guantes de goma, juguetes, materia orgánica, objetos de metal que no sean latas; papel y cartón, persianas, pilas, sartenes, tuberías de PVC.

Aparte de seguir una serie de recomendaciones como la de vaciar siempre el contenido que queda en el envase, intentar que los envases estén lo más limpios posible para facilitar el trabajo de los operarios y evitar malos olores y proliferación de plagas, depositar los envases plegados o compactados para ahorrar espacio y no introducir envases dentro de otros para facilitar su separación y posterior reciclado.

Mar 07

Papel y cartón ¿Dónde?

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A la hora de deshacernos de los residuos que generamos es  muy importante tener en mente que si reciclamos estamos haciendo una buena acción para la conservación del planeta, por lo tanto, nunca sobra recordar dónde depositamos los residuos en función de su tipo. En esta ocasión, el papel y el cartón.

Para la recogida selectiva de papel y cartón se emplean, por lo general, contenedores de color azul y en el se depositan este tipo de residuos: Bolsas de papel, cajas de cartón, carpetas, cartón y cartulina, folios usados, hueveras de cartón, libretas, periódicos y revistas, sobres, y siempre con una serie de recomendaciones, como, plegar al máximo el papel y el cartón como ahorro de espacio, y retirar las grapas, canutillos y plásticos que acompañen a estos.

De igual manera que debemos conocer dónde depositarlo y qué depositar, es importante conocer que no depositar en el contenedor azul, el destinado a papel y cartón. Estos residuos son entre otros: Brik, envases multimateriales, fotografías, pañales, papel celofán, papel térmico, papel de aluminio, papel de cocina, papel plastificado o metalizado, papel higiénico, papeles con adhesivos, papeles sucios, platos, tazas o vasos de papel, servilletas.

Como datos importantes, una tonelada de papel reciclado evita la tala de 11 árboles adultos, y con la  fabricación de papel reciclado se ahorra 3 veces más energía que produciéndolo con pasta de madera.

Para el reciclaje del papel y cartón depositados en los contenedores azules, primero se realiza la recolección y separación del papel de los contenedores destinados a ello, los de color azúl. Una vez en la planta de reciclaje de papel, este pasa por el proceso de pastificación del papel, en el que se mezcla con disolventes químicos con el objetivo de separar las fibras del papel. Antes de pasar al siguiente paso, se separan todos aquellos materiales que no sean papel.

El siguiente paso del proceso de reciclado del papel, pasa por un centrifugado de la pasta, separando materiales por su densidad.

Para eliminar las tintas impresas en los papeles, se vierte la mezcla en grandes tanques donde se les aplica burbujas de aire. Es la conocida técnica de flotación a la que le sigue un lavado para eliminar partículas que todavía pudieran quedar.

El paso final, es opcional, el de blanqueamiento del papel. Se utiliza para ello peróxido de hidrógeno o hidrosulfito de sodio.

Feb 26

24 horas de un estilo de vida sostenible

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Desde el ahorro de agua en la ducha cuando comenzamos el día, cerrando mientras nos enjabonamos, el uso de luces de bajo consumo, apagar las luces en los lugares de la casa dónde no estemos, hasta el uso de luz natural y aprovecharla lo máximo posible. Con muchas pequeñas acciones, podemos tener un día sostenible.

Usando el transporte colectivo, se reduce el consumo de energía, se reduce la contaminación atmosférica, y ganamos en salud, y más aún si usamos la bicicleta, proporciona muchos beneficios para la salud a la vez que permite ahorrar dinero. Además, el ciclismo es, también, una manera de reducir la contaminación y congestión ambiental, haciendo de nuestras calles sitios más habitables.

Comprando productos locales, reduce gasto energético, y utilizando bolsas de papel o reutilizables, se reduce el consumo de plástico, con lo que evitamos contaminar y si consumimos menos carne y menos productos de origen animal, mejoramos nuestra salud, por lo que reducimos el número de enfermedades y el consumo de medicamentos. En el ámbito de los residuos, reciclar ayuda al planeta. Cocinar en casa reduce el desperdicio de alimentos y permite comer más barato. También ayuda a tener un mayor control, que no se puede tener con los alimentos procesados: mediante la preparación de nuestra propia tenemos un conocimiento más fiable de lo que contienen los alimentos que comemos y de dónde vienen.

Las fuentes de energía no renovables y representan una grave amenaza para el medio ambiente, así como para la salud de las personas. Con el fin de limitar el calentamiento global y sus peligrosos impactos sociales, debemos limitar su uso y favorecer las fuentes de energía renovables, como la eólica o la solar.

Si nos lo proponemos, lo podemos lograr.

Feb 24

Agenda de Personas más Sostenibles.

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En la web de Personas más Sostenibles (www.personasmassostenibles.es) uno de sus apartados más importantes es la agenda, en la que semanalmente se actualizan las distintas actividades y eventos que se enmarcan dentro del programa “Personas + Sostenibles”.

Si accedemos a cada uno de los eventos situados en la agenda, podemos encontrar, aparte de la fecha y hora del mismo, el lugar dónde se imparte, dirección y el colectivo que la organiza. Y en el caso de que necesite inscripción, también se incluiría un enlace para la inscripción al mismo.

La importancia  de la agenda radica en la difusión que se hace de todos los eventos que se celebran bajo el Proyecto de Personas + Sostenibles, los cuales hacen hincapié en la difusión de las buenas prácticas en relación al reciclaje, y la difusión de acciones sostenibles y todo lo que ello implica, acciones cuyo objetivo es el respeto y cuidado del entorno, difundirlo entre la sociedad, desde los más pequeños hasta los mayores e implicar a cualquier colectivo y empresas.

Recordar que Personas + Sostenibles es un programa de educación para el desarrollo sostenible en línea con las recomendaciones internacionales de Naciones Unidas y la Unión Europea. Además, P+S forma parte del desarrollo del eje 7 del Plan Territorial Especial de Ordenación de los Residuos de Tenerife (PTEOR). Desarrollando las siguientes medidas.

  • Impulso a la educación y formación escolar y ciudadana en materia de gestión sostenible de residuos en un contexto insular.
  •  Fomento de la sensibilización e información ciudadana en materia de gestión de residuos.

Feb 20

¿Qué son Bioresiduos domésticos?

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Los bioresiduos domésticos son aquellos residuos orgánicos biodegradables. Ëstos pueden ser de origen vegetal y/o animal, y son susceptibles de degradarse biológicamente generados en el ámbito domiciliario y comercial (siempre que estos últimos sean similares a los primeros).

Según su naturaleza, los biorresiduos se pueden dividir en:

  • Residuos orgánicos de origen alimentario y de cocina (aquí se incluirían los de transformación de alimentos).
  • Residuos vegetales o también llamados de Fracción Vegetal (FV), que son los  procedentes de las zonas verdes y vegetación privadas y públicas.

Desde una perspectiva de la gestión de los residuos orgánicos domésticos están  se constituyen por las siguientes fracciones:

  • Fracción Orgánica (FO). Cuando se recoge de forma separada se utiliza el término FORS (fracción orgánica de recogida separada). La cual está constituida por:
    • Restos de la preparación de la comida o manipulación y elaboración de los productos alimenticios, restos sobrantes de comida, alimentos en mal estado y excedentes alimentarios que no se han comercializado o consumido ( previa separación de su envase o embalaje que sería depositado con su correspondiente fracción),
    • Fracción Vegetal en forma de restos vegetales de pequeño tamaño y de tipo no leñoso procedentes de jardinería y poda (ramos de flores mustios, malas hierbas, césped, pequeñas ramas de poda, hojarasca, etc.). Esta fracción vegetal, considerada como similar a la FORS, puede gestionarse también “in situ” o de forma independiente a los restos de comida, según la configuración de los servicios de recogida y los niveles de generación.
  • Poda: constituida por la Fracción Vegetal en forma de restos vegetales de jardinería y poda de mayor tamaño y de tipo leñoso. Por sus características requiere una gestión específica por cuestiones relacionadas con logística de recogida, el tratamiento y la temporalidad de generación (frecuencia y periodo).

Recuerda que es muy importante separar los residuos para posteriormente gestionarlos de manera eficiente, utilizando para ello los contenedores correspondientes.

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